Propuesta metodológica para la mejora del espacio público a través de la aplicación de indicadores basados en el interaccionismo simbólico social

Silvia Andrea Valdez Calva; Liliana Romero Guzmán

doi:10.29105/contexto16.25-347

Authors

Silvia Andrea Valdez Calva Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0000-0002-1471-5280
Liliana Romero Guzmán Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0000-0003-1495-9856

DOI:

https://doi.org/10.29105/contexto16.25-347

Keywords:

public space, social symbolic interactionism, urban methodological model

Abstract

The article aims to describe a methodological proposal to measure and subsequently be able to create proposals for regeneration towards public spaces through the use of the theory of social symbolic interactionism. In the first instance, the theoretical conception of public space and the link with the individual through social interaction are established. From this union the research proposes five dimensions in which the public space and citizenship are immersed, the aspects being: symbolic, symbiotic, multifuncional, proxemic and autonomous; the gears that help to understand the social and appropriation dynamics that take place within public spaces.

The methodological process consists of the depelopment of a scheme based on a series of indicators grouped within the five dimensions associated with public space, from the perspective of the logical framework, which helps in the creation of programs applicable to a case study, with in order to regenerate the public spaces of the place and improve the quality of urban life.

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Author Biographies

Silvia Andrea Valdez Calva, Universidad Autónoma del Estado de México

Arquitecta egresada en el año 2014 de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex), donde realizo intercambio estudiantil en la Universidad de Granada España. Posteriormente en el año 2016 comenzó sus estudios de Maestría en Diseño en la UAEMex el cual forma parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNCP) del CONACyT, donde realizo una estadía de investigación en la Universidad Austral de Chile, donde fue ponente en el encuentro de diseño urbano realizado por la Red de Académicos de Diseño Urbano (READU) y participante en el proyecto de “Recuperación del borde fluvial Las Animas, Valdivia” por parte del Magister en Diseño de Entornos Sostenibles; se tituló con mención honorifica del programa. En el año 2019 ingreso al Doctorado en Diseño en la Universidad Autónoma del Estado de México, donde actualmente cursa el 4o semestre.

Su área de investigación se centra en el estudio del espacio público, la habitabilidad y la vivienda. El trabajo de tesis que actualmente realiza se titula: Análisis de habitabilidad urbana en la vivienda a partir de la construcción de un índice. Ha realizado publicaciones en congresos y revistas indexadas a nivel nacional y ponencias en congresos nacionales e internacionales.

Liliana Romero Guzmán, Universidad Autónoma del Estado de México

Doctora en Diseño por la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), México. Master in Science in Environmental Design of Buildings, Welsh School of Architecture, Cardiff, UK. Es arquitecta titulada con Mención Honorífica por la UAEM, México. Tiene 10 años de experiencia docente a nivel licenciatura y cinco años a nivel posgrado. Profesora investigadora de tiempo completo, impartiendo materias afines al campo del diseño sustentable de edificaciones, y forma parte del Cuerpo Académico Estudios Urbanos y Arquitectónicos de la UAEM. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel Candidato, cuenta con perfil PRODEP. Directora Editorial de la revista de investigación indexada Legado de Arquitectura y Diseño. Evaluadora de artículos científicos en revistas internacionales y evaluadora de proyectos de investigación del Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología (COMECYT). Miembro de la Red de Vivienda CONACYT. Ha presentado y publicado en memorias de congresos nacionales, publicado capítulos de libro y artículos en revistas indexadas. Ha sido directora de tesis de licenciatura y doctorado.

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